💥 "오답 아니에요!" 외치며 주먹 휘둘러 교사 폭행한 초등학생

 

경기도 의왕시의 한 초등학교 3학년 교실에서 믿기 힘든 일이 벌어졌습니다. 단원평가 오답풀이 시간, 학생 A군은 자신의 답안이 틀렸다고 확인되자 수업 중 교사를 폭행하는 사건이 또다시 발생했습니다.

 

---

🧒  "오답 아니라니까요!" 

 

 

 

◾ 경기도 의왕시 소재 한 초등학교 3학년 교실

◾ 가해 학생: A군

◾ 피해 교사: B교사

 

A군은 수학 단원평가 오답풀이 수업 도중, 자신의 답이 틀렸다는 사실을 확인하자

 

“아니에요! 나 다 맞았어요!” 라며 소리를 지르고, B 교사의 무릎, 손, 발목 등을 주먹과 발로 때리는 폭행을 가했습니다.

 

교사가 이를 제지하자, 다시 손을 꼬집고 할퀴는 등 신체적 공격을 이어간 것으로 드러났습니다.

 

A 군은 “수업을 망치겠다”는 말까지 하며 협박성 발언을 했고, 이 일로 교사 B 씨는 정신적인 충격을 받아 특별휴가를 쓰고 자리를 비웠습니다. 하지만 문제는 여기서 끝나지 않았습니다. 대체로 배치된 시간강사 역시 A 군의 방해와 위협에 시달려야 했던 것입니다.

 

이 모든 일은 수업 중, 다른 아이들이 지켜보는 가운데 벌어진 일입니다.

 

반응형

---

 

교육지원청, 긴급 분리 조치

 

 

사건 이후, 군포의왕교육지원청은 곧바로 조치에 나섰습니다.

 

폭행을 당한 B교사는 정신적 충격을 받아 심리상담 안내와 함께 특별휴가, 병가 조치를 받았습니다. 교육청은 A군과 B교사의 물리적 분리를 즉각 시행했으며, 지역교권보호위원회 개최를 요청했습니다.

 

✅ 교사와 학생 분리

✅ B교사에 대해 심리상담 및 병가 안내

✅ 지역교권보호위원회 개최 요청

 

A군 측은 사건 후 부모와 함께 사과편지를 교사에게 제출한 것으로 알려졌습니다.

---

학교의 대처는? “교사 보호보다 학부모 면담?”

 

 

 

더욱 충격적인 것은 학교의 대처 방식이었습니다.

폭행을 당한 교사에게 제대로 된 보호 조치 없이, 오히려 학부모와의 면담을 교사에게 요구했다고 합니다. 피해 교사 입장에서는 이조차 또 다른 ‘2차 피해’로 느껴질 수밖에 없겠죠.

 

🗣 전교조 “공교육의 기반을 흔드는 폭력”

이에 대해 전국교직원노동조합(전교조)는 다음과 같이 강력하게 비판했습니다:

“이 사건은 단순히 한 학생, 한 교사의 문제가 아니라 교권 보호에 실패한 교육행정의 구조적 무책임을 드러낸다.”

 

전교조는 현재 이 사건과 관련해 서명운동을 진행 중이며, 국회 및 교육부, 경기도교육청 등에 교권 보호 입법 촉구 자료로 제출할 계획이라고 밝혔습니다.

---

교사도 보호받아야 합니다

 

 

교실은 서로를 존중하고, 소통하고, 배우는 공간이어야 합니다.

아이들의 인권만큼 교사의 교권도 반드시 보호받아야 하는 시대입니다.

특히 교실에서의 물리적·정신적 폭력은 어떤 이유로도 정당화될 수 없습니다.

폭력에 대해서는 단호하고 즉각적인 조치가 이뤄져야 합니다.

 

---

 

하 ... 😔 충격입니다

 

나 때는 상상도 할 수 없던 일들...

 

학생이 수업 중 교사를 폭행하는 사건,

그저 충격이라는 말로는 표현이 부족합니다.

 

제가 학생이었을 땐,

학생 인권이 너무 없어서

무조건 참아야 하고 억눌려야만 했던 시절이었는데 말이죠..

(잘못한 학생들 뺨 때리기도함, 체벌,두발,복장규제등등 😭)

 

선생님 말이 법처럼 느껴질 정도로요.

그 시절도 분명!!!!! 문제가 있었지만,

지금처럼 교권이 완전히 무너진 모습은

또 다른 위기라는 생각이 듭니다.

 

이제는 학생 인권이 지나치게 강조되면서,

오히려 교사는 아무 말도,

아무 대응도 할 수 없는 존재가 된 것 같습니다.

맞아도, 위협을 받아도

사과를 받아야 하고, 민원을 감당해야 하니까요...;

 

학생의 인권도, 교사의 권위도

같이 존중받아야 진짜 교육이 이루어지는 것 아닐까요?